에듀테크를 이용하여 나만의 캐릭터 도장 만들기

초등 2학년 아이들과 캔바를 이용해서 캐릭터 도장까지 만들기 수업이란, 

어쩌면 하지 말아야 할 수업 중에 하나로 기억될 것입니다. 

 

왜냐면. 초등 2학년 대상이라는 점이......

 

이걸 적어도 4,5,6학년에서 했더라면 어땠을까 싶네요. 

 

그래도 해보고 싶었던 것은 2학년도 할 수 있다는 것을 보여주고 싶었습니다. 

 

망쳐도 좋고, 못해도 좋다. 그래도 시도해 보는 것은 의미가 있다는 것이 이번 수업의 포인트 입니다. 

 

준비 과정이 아주 많이 걸렸습니다. 

디지털 리터러시와 디지털 기본 소양이 아주 많이 훈련이 되었으니 가능하지요. 

평소 구글클래스룸을 이용하여 매일 매일 온책읽기를 하고, 

자신이 읽은 책을 받아쓰기 기능으로 정리하는 등. 

기본기가 탄탄한 상태에서 시작했음을 고려해주세요. 

 

1. 하이러닝에 접속하기

 그럼에도 1시간 가량은 하이러닝 수업에 접속하기 훈련을 따로 해야할 정도라는 것.

다행이 이것은 컴퓨터와 친해지고 싶어요. 라는 단원이 있으니, 이때 훈련을 아주 착실하게, 1인당 10회 이상 접속해보기.

그리고, 캔바 링크로 이어지면 뜨는 회원가입하기. 요것도 포함.

여기까지 훈련이 되면 이미 진이 빠져요. 

그래도 실제 수업에는 2분만에 모든 것이 완벽하게 가능했습니다. 

 

2. 캔바에서 자기 페이지 만들고 이름 쓰기.

각자 자기 번호에 맞게 들어가서 자기 페이지에만 손을 대야 하는데, 이것은 훈련 없으면 싸움 납니다. 

새 페이지를 만들고, 템플릿을 학생수만큼 생성합니다. 

그리고, 페이지 번호에 맞게 입장해서 자기 이름을 쓰면 그곳은 나의 영역!

내 이름이 적히지 않은 영역에서는 절대 아무것도 하면 안됩니다. 

이것도 5번 이상 훈련을 해야 다툼이 없어요. 

안그러면

"선생님, 누가 제꺼 지웠어요?"

이건 양반이고,

"누구야!" 

하면서 소리치는 게 일반적입니다. 

이 소란을 잠재우는데 2분 추가.

그리고 잔소리 3분 추가.

 

이걸 5번 반복해야 소란 없이 차분한 수업이 가능해요. 

 

3.캔바 기본 기능 실습

위에 1번, 2번 훈련 안되면 아직 수업하기 일러요. 

요소에서 내가 원하는 그림 가져오기.

텍스트에서 글씨 쓰기

  - 텍스트에서 위치 눌러서 레이어 변경하기

  - 텍스트에서 효과 눌러서 효과 넣기

그림 속성에서 위치 및 효과 조정하기  - 

여기까지 기본기능이 되면 다음 수업을 진행하시길 추천드려요. 

 

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장담컨데, 2학년 아이들 데리고, 여기까지 기본 기능 가르칠 수 있는 분이면 일단 제가 존경하고 들어갑니다. 

마음의 준비 단단히 하시고 도전하시라 이미 말씀 드렸어요. 

 

이제부터는 실제 수업안입니다. 

 

..... 요건 저녁에 업데이트 할게요.  곧 돌아옵니다.