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🎬 서해초 영상제작 동아리 10~12차시 수업 기록
오늘의 키워드
스토리 점검 → ChatGPT로 스토리보드 변환 → 직접 스토리보드 작성 → 영상 제작 기초 개념 익히기
https://youtu.be/8OVj3En20_I
1. 지난 시간 스토리 다시 보기 & 수정
- 무엇을 했나요?
- 모둠별로 돌아가며 완성본 시나리오를 소리 내어 읽고
- “어색한 대사·불필요한 장면·갈등이 약한 부분”을 찾았습니다.
- 어떻게 고쳤나요?
- 대사는 짧고 또박또박, 초등학생답게!
- ‘긴장감’이 부족한 부분에는 갈등(Conflict) 을 추가.
- 캐릭터 목표를 분명히(“주인공이 왜 그렇게 행동할까?”).
2. ChatGPT에게 스토리보드로 바꿔 달라고 해보기
단계활동배운 점
① | 수정된 시나리오 전문을 ChatGPT에 입력 | 자동 요약·장면 분할이 가능함을 체험 |
② | “8컷 스토리보드로 만들어 줘”라고 요청 | 컷 번호, 장면 설명, 대사, 화면 전환이 한눈에 |
③ | 출력물 확인 & 교사 피드백 | AI가 만든 초안을 사람이 다시 검토해야 더 자연스러움 |
3. 한 장면 골라 직접 스토리보드 작성
- 스토리 보드 작성할 장면 선택
- “가장 재미있을 것 같은 장면” 1개를 고름.
- 두 가지 방식
- ✏️ 종이 버전: A4 6칸 빈 양식에 연필로 러프 스케치
- 💻 디지털 버전: Canva 템플릿 → 장면·대사·효과음 입력
- 완성 후 공유
- 캔바를 활용하여 돌아가며 감상 & 포스트잇 피드백
- “몰입도 ⭐⭐⭐” “촬영 난이도 ⭐⭐” 등 간단 평가
4. ‘스토리보드’가 뭐예요? – 개념 미니 강의
핵심 용어쉬운 설명교실 예시
스토리보드 | 영상을 찍기 전에 “컷”별로 그린 만화책 | 만화 ‘짱구’ 한 페이지처럼 칸마다 그림+대사 |
씬 | 장소·시간이 바뀔 때마다 구분되는 큰 덩어리 | 운동장 씬 / 교무실 씬 |
컷 | 카메라 한 번에 찍는 최소 단위 | “교장 선생님 클로즈업” 한 컷 |
테이크 | 같은 컷을 여러 번 찍은 것 중 ‘몇 번째’ | NG 후 “테이크 2!” |
샷 종류 | 풀샷·미드샷·클로즈업 등 | 진우 전신=풀샷, 얼굴 강조=클로즈업 |
배우를 카메라로 직접 촬영해보면서 풀샷↔클로즈업을 직접 체험했습니다.
5. 촬영장 예절 & 기초 장비 이해
- 역할별 매너
- 조감독 : 슛들어갑니다.
- 촬영감독 : “녹화 시작할게요!” 신호 주기
- 음향감독 : 녹화 번호 "000"번
- 슬레이트 : 카메라 앞에서 치고 빠지기
- 배우 : 2초 후 감정 잡고 시작
- 스텝 : 촬영하는 동안 귓속말 이외의 소리 내지 않기.
- 장비 살펴보기
- DSLR vs 스마트폰(아이폰) 카메라 구조 비교
- 삼각대 설치 각도 · 짐벌 사용법 시연
6. 내가 뽑은 ‘베스트 스토리보드’ 투표
- 평가 기준 (모둠 스스로 정함)
- 이야기 이해도, 촬영 가능성, 재미 요소
- 느낀 점 나누기
- “그림을 먼저 그려보니 촬영이 쉬워질 것 같다!”
- “스토리 속에서 내가 해야할 일이 무엇인지 알수 있어서 좋았어요.”
7. 다음 시간 예고 🔔
차시예정 활동준비물
7차시 | 본격 촬영 DAY ① 선정 장면 리허설 → 실제 촬영 |
팀별 스토리보드, 카메라, 삼각대 |
8차시 | 본격 촬영 DAY ② 보충 컷 & B‑roll 촬영 |
조명, 소품, 슬레이트 |
9차시 | 편집 기초 – 컷 편집 & 자막 | 노트북, CapCut 설치 |
📚 오늘 배운 핵심 정리
- 스토리보드는 ‘영상의 설계도’
- 씬·컷·테이크를 구분하면 촬영 시간이 절약
- **샷 종류(풀·미드·클로즈업)**를 알면 감정 전달이 쉬워짐
- AI 도구(ChatGPT)로 초안을 빨리 만들고 사람이 다듬어야 품질 UP
✍️ 교사 메모
- StoryBoard → 구글클래스룸을 이용하여 학생 계정으로 공유 하여 작성
- ChatGPT 프롬프트 예시
“아래 시나리오를 8컷 스토리보드 표로 바꿔줘. 각 칸: 컷번호 / 장면설명 / 대사 / 음향효과”
다음 포스팅에서는 촬영 현장 의 열기를 그대로 담아 오겠습니다.
아이들과 함께 성장하는 서해초 영상제작 동아리, 계속 응원해 주세요! 🎥✨
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