스토리 만들기. 마지막 수업- 서해초 영화 동아리 수업 #3

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 영화 만들기 수업 3회차 정리

1. 스토리 뼈대 잡기 & 디테일 수정하기

• 함께 만든 스토리를 바탕으로:
  • 큰 흐름(뼈대)은 이미 잡았고, 세부 장면이나 갈등 구조를 어떻게 넣을지 의견을 모아보았습니다.
  • “등장인물에게 어떤 특징이나 요구를 줄까?”, “어떤 사건이 터지면 흥미진진할까?” 같은 질문도 함께 고민했습니다.
  • 스토리가 무궁무진하게 뻗어나갈 수 있음을 깨닫고, 여러 아이디어를 정리하는 방법을 배웠습니다.
• 디테일 수정 방법 익히기:
  • 구체적인 장면별로 “이 대사는 이렇게 바꾸면 어때?” 또는 “이 부분에 재미있는 상황을 넣어보자” 등 다양한 수정 방법을 토의했습니다.
  • 앞으로는 스토리 작가 역할을 맡을 친구(또는 선생님)와 함께 전문적으로 정리해 나갈 예정입니다.

2. GPT를 활용한 스토리 합치기

• 모둠별 아이디어 취합:
  • 각 모둠에서 제안된 아이디어를 한꺼번에 합칠 때, GPT 같은 생성형 도구를 활용해보았습니다.
  • 순식간에 공통된 장면과 대사를 자동으로 정리해주는 모습을 보며, 학생들이 “우와, 일 잘하네!” 하고 놀랐어요.
  • 이렇게 정리된 스토리는 모두가 함께 읽어보고, 다시 필요한 부분을 고치거나 보완했습니다.

3. 배우 뽑기 오디션

• 스토리 읽기 & 장면 연기:
  • 20분 정도 시간을 두고, 스토리에 나온 여러 장면을 친구들 앞에서 짧게 연기했습니다.
  • 2인 1조나 3인 1조 등, 자유롭게 팀을 구성해 8가지 장면 중 하나를 ‘맛깔나게’ 표현하도록 했어요.
• 친구들의 투표로 배우 선발:
  • 연기가 끝난 뒤, 친구들이 “누가 제일 자연스러웠는지”, “어떤 연기가 가장 재밌었는지” 투표했습니다. (복수 선택 투표 가능)
  • 가장 많은 표를 받은 6명이 배우로 최종 선발되었습니다.

4. 다양한 역할 알아보기

• 영화 제작에는 정말 많은 분야가 있어요!
  1. 촬영감독: 카메라 촬영, 구도 잡기, 씬 연결 등에 책임이 있어요.
  2. 음향감독: 음악·효과음·목소리 녹음 확인. Suno.ai 등 디지털 도구를 활용하기도 함.
  3. 무대감독: 장소 정리와 소품 배치, 무대 안전 관리.
  4. 슬레이트: 촬영 시작 시 ‘슬레이트’ 치는 역할. 장면 번호와 컷을 구분해줌.
  5. 총감독 & 조감독: 전체 흐름과 일정, 분량 조절. 스태프·배우 간 소통을 주도함.
  6. 작가: 대사·장면을 수정, 배경 노래 가사 등도 함께 창작.
  7. 조명: 빛과 그림자 활용해 분위기 연출.
  8. 스크립터: 대본 관리, 장면 체크, 재촬영 여부 등을 기록.
• 역할 설명을 들은 뒤, 원하는 분야를 선택해서 지원해 보도록 했습니다.

5. 다음 시간 미리 보기

1. Canva를 이용한 스토리보드 작성
   • 어느 장면에 어떤 구도가 필요한지, 인물 배치는 어떤 식으로 할지 함께 그려볼 거예요.
2. 영화 촬영의 기초 배우기
   • 기본 용어, 촬영 장비 다루는 방법, 역할별 세부 요령 등을 익히며 실제 촬영 준비를 탄탄히 할 예정입니다.

• 예:
  • 작가: 이승연 선생님과 함께 스토리 다시 다듬기, 배경 노래 가사 만들기
  • 음향감독: 박진영 선생님과 Suno.ai 활용해 배경음악 제작
  • 촬영감독·슬레이트·스크립터·조명: 직접 카메라를 잡고 씬을 연습하며 영상에 익숙해지기

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마무리

이번 수업에서는 스토리 뼈대를 다듬고, 오디션으로 배우를 선발하며, 영상 제작에 필요한 다양한 역할을 알아봤습니다. 아이들이 직접 시나리오를 수정하고 오디션에 참여해 보는 과정에서 협업과 창의성을 기를 수 있었어요. 다음 시간에는 스토리보드를 만들고, 촬영 기초를 배워 본격적인 영화 제작에 한 발짝 더 다가가겠습니다!

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