라이키 마음보호훈련 교사 트레이너과정 세미나

라이키 마음보호훈련 교사 트레이너과정 세미나에 참석했어요. 

서울 강남역 중심에 떡하니 자리 잡은 삼성전자 건물에서

실시했는데, 일단 들어가는 것 만으로도 영광이네요. 

 

 

위 배너는 라이키 강사들이 수업 신청하는 링크 입니다. 

 

지난번 1차에서 140명 정도 연수를 받았고, 

이번에 추가 연수라서 규모는 작았지만

두 번째 받아서 조금 더 깊이 있게 이해할 수 있었습니다. 

 

새롭게 런칭된 

lime 청소년 자살예방 상담채널

도 알게되었구요. 

청소년 상담채널 라임

여기 가입하려면 개인정보 입력해야 합니다. 

꼭 필요한 경우 상담을 요청하기 때문에 도움 요청하기 효과가 잘 나타난다고 하네요.

 

 

라이키 프로젝트 신청하고 싶으시죠?

2024년 맞춤형 학교로 프로젝트 형태로 들어간 학교는 15개 학교 운영했구요. 

하루 연수로 진행하는 학교는 400개 학교에서 진행했어요.

앞으로 우리 몽당분필에서 강사 양성을 하면 패키지형 학교를 더 많이 운영할 수 있게 됩니다. 

더 많은 아이들이 혜택을 볼 수 있을 것 같아요.

 

 

라이키 프로젝트의 메인은

사실 감정말하기가 아닌

도움 요청하기에 있다는 것을 알았습니다.

 

 

 

 

실제 자살을 막아 줄 수 있는

직접적인 활동은 바로 도움을 요청하는 것에서 시작되기 때문이지요.

저도 감정말하기가 재밌고 쉬워서 

일단 감정 말하기만 진입하고

도움요청하기는 개선이 필요하다 생각해서 건너 뛰었는데

다시 도움요청하기 수업을 도전해봐야겠습니다.

 

실제로 수업 이후에 효과성에서는

도움 요청하기 쪽이 더 효과성이 높다고 하네요.

 

 

프로그램 중간에 나오는 상황에 대해서는 

가끔 설명이 너무 부족해서 추가적인 설명이 필요한 경우가 많은데,

그러한 부족한 정보로 인해서 

자기 생각을 더 깊이 생각해보게 되는 제작자의 의도가 들어 있었어요.

 

이것이 더 많은 대화를 이끌어 내기 위한 설계였다는 점!

 

 

감정을 말해봐!!

이 수업은 단어 어휘 수업이 아니기 때문에.

감정 단어 여러가지가 아닌 8가지만 사용해요.

그리고, 게임의 요소로 문제를 맞추려면 

더 많은 감정은 오히려 재미를 반감시키기 때문입니다.

 

 

캐릭터 선정

캐릭터 선정은 페르소나의 선택입니다.

내가 아닌 캐릭터의 이야기라고 안전 장치를 마련해 두는 것이지요.

그러나 보통은 게임이 진행되면서 자연스럽게

페르소나의 이야기가 아닌 자기 이야기를 하게됩니다.

 

 

도움요청하기

도움을 청하자 에는

정답이 있는게 아닙니다. 

여러가지 선택지 중에서

내가 좋아하는 방식으로 도움을 요청하는 것이지요.

다만 생각보다 도움 요청하는 것이 어려운 일이 아니라는 것을

깨닫게 해주는 거예요. 

말의 시작을 "저기~" 

라고만 해도 도움 요청하기가 시작됩니다. 

 

도움을 청하자의 진행은 시스템에 맡겨요

도움을 청하자의 진행은 시스템이 해줍니다.

선생님의 진행의 부담을 줄면.

선생님은 상호작용에 더 집중할 수 있어요.

 

 

상황이 명확하지 않아요

어떤 경우 상황은

학생들이 어떤 상황인지 헷갈려하는 경우도 있어요.

그럴때 교사는 

맥락을 학생들이 정할 수 있도록 도와줍니다.

"너는 어떻게 생각하는데?"

 

 

학생ID확인용 QR코드는 교사가 핸드폰으로 확인 - 수업이 시작된 이후 확인 가능

 

학생 id 확인용 안 띄우는 이유는.

다른 아이디로 들어가는 아이들이 있어서 입니다. 

 

 

도움요청 5단계

 

마치 6하 원칙 같은 단계입니다. 

하나씩 풀어나가요.

 

1 누구에게

2 언제

3 대화시작 (어떻게 말을 꺼낼까?) - 이렇게만 해도

4 감정표현

5 도움표현

 

이렇게 5단계를 거쳐서 도움 요청하기를 쉽게 만들어 보는 거예요. 

이것은 재미의 요소가 아닌 절차적 지식처럼

생각하는 순서를 단순화시켜서 

실제 도움 요청으로 이어지도록 하는 실습 훈련 같은 거예요. 

 

 

https://youtube.com/shorts/Occ-3At25eY?si=gPibyZhWo9r9_XmN