KERIS-몽당분필, 디지털 교육 혁신을 위한 전략적 협력 체결

2025년 2월 10일, 한국교육학술정보원(KERIS)과 비영리사단법인 '몽당분필'(디지털미디어 교육콘텐츠 교사연구협회, 이하 디미교연)이 디지털 교육 혁신을 위한 양해각서(MOU)를 체결했습니다. 이번 협약은 공공기관과 비영리단체 간의 특별한 협력 사례로서, 디지털 교육의 질적 향상과 교육격차 해소를 위한 획기적인 전환점이 될 것으로 기대됩니다.

KERIS(한국교육학술정보원)의 역할과 전문성

KERIS는 교육부 산하 공공기관으로서 다음과 같은 핵심 업무를 수행하고 있습니다:

디지털 교육 정책 지원: 신기술 융합 및 데이터 기반 연구를 통해 미래형 학습자 중심 교육을 지원합니다.
교육 정보화 시스템 운영: 나이스(NICE), 에듀넷, 처음학교로 등 교육 현장에 필수적인 시스템을 제공합니다.
AI 및 에듀테크 개발: AI 디지털 교과서와 에듀테크 소프트랩 등 첨단 교육 모델을 개발하고 보급합니다.
국제 협력: ASEAN Cyber University 프로젝트 등을 통해 글로벌 교육 협력을 추진합니다.
공공 학습 플랫폼 운영: e학습터와 원격 화상수업 서비스로 차별 없는 교육 기회를 제공합니다.
몽당분필(디미교연)의 혁신적인 교육 사업

디미교연은 디지털 미디어 리터러시 교육격차 해소를 위해 다음과 같은 핵심 사업을 추진합니다:

교육 프로그램 운영
초등학생부터 실버세대까지 맞춤형 디지털 교육 제공
디지털 미디어 활용법 및 윤리교육 실시
교사 역량 강화를 위한 전문적 연수 프로그램 운영
격차 해소 사업
소외계층 대상 특화 교육 프로그램 운영
지역별 맞춤형 교육 모델 개발 및 적용
교육자료 개발 및 공적 배포
협력의 의의와 기대효과

이번 MOU를 통해 양 기관은 다음과 같은 시너지 효과를 창출할 것으로 기대됩니다:

교육 인프라 강화
KERIS의 디지털 인프라와 디미교연의 현장 경험 결합
효과적인 디지털 교육 콘텐츠 개발 및 보급
교육 현장의 즉각적인 피드백 반영 체계 구축
교육격차 해소
지역 간, 계층 간 디지털 교육 격차 감소
균등한 교육 기회 제공
소외계층을 위한 맞춤형 지원 확대
미래교육 혁신
AI, 에듀테크 기반의 새로운 교육 모델 개발
교사의 디지털 역량 강화
지속가능한 교육 혁신 모델 구축
이번 협력은 공공기관과 비영리단체가 각자의 전문성을 바탕으로 교육 혁신을 이끌어낸다는 점에서 특별한 의미를 가집니다. KERIS의 디지털 교육 인프라와 디미교연의 현장 중심 교육 노하우가 만나 더욱 효과적인 교육 서비스를 제공할 것으로 기대됩니다. 이를 통해 모든 학습자가 평등한 교육 기회를 누리고, 디지털 시대에 필요한 역량을 갖출 수 있도록 지원할 것입니다